專為小學生所打造的奧數學習平臺,覆蓋一到六年級奧數知識點,培養孩子的數學思維邏輯能力,給孩子建立數學空間思維,開發智力.

熊貓奧數課堂(奧數啟蒙)內容介紹

數字規律、辨別真偽、分油問題、神奇的色子、排列組合、瓶子里的飲料

巧求周長、足球比賽、切蛋糕、寶石的顏色、老師的課程、方陣問題

等差數列、九宮格、平面圖形計數、數字迷、周期問題、植樹問題

移多補少、統籌安排、年齡問題、等量代換、行程問題、鋸木頭、圖形規律

熊貓奧數課堂(奧數啟蒙)課程特點

1.奧數思維：經典奧數，刺激思維，開發幼兒潛能;培養孩子的邏輯思維、觀察、分析、辨別、解決問題能力;

2.知識林：通過動畫數學故事的形式，細致講解基礎數理知識;將靜態知識化為動態知識，發展其數學思維，并有效提升幼兒的思維能力。

3.智力游戲：以游戲與數學相結合，上百個數學游戲，在玩游戲的過程中掌握知識，全面拓展觀察，思維能力;通過游戲使孩子獲得有關數字、物體形狀、數量以及空間、時間，形狀等方面的感性認識。

熊貓奧數課堂(奧數啟蒙)特色

1、眾多課程內容如等差數列、九宮格、排列組合、巧求周長等等。

2、以小朋友喜歡的動畫進行教學讓小朋友在輕松快樂的模式里學習奧數。

3、以尋寶過關的方式提高孩子的益智力，有三十多組探險益智游戲融合。

奧數一般從幾歲開始學？

小孩七歲學奧數比較合適。

孩子一般在七歲小學三年級左右開始學奧數最好，如果過早的學習奧數可能小孩子無法理解奧數的相關知識，在奧數學習上會有一定的困難而在七歲的小孩子已經掌握基本的學習奧數的能力。

同時，處于這個階段的孩子好奇心比較重，對于探索奧數知識上也會非常感興趣，對于他們開始在奧數上的學習是非常具有優勢的。

在七歲階段的孩子，也能夠理解奧數中的基礎知識，對于奧數的理解和分析上也具有一定的能力，不像年紀小的孩子還無法理解奧數相關的知識，而且在這個年紀學習奧數也能夠更好的為下階段孩子的學習打下良好的基礎，讓孩子對于奧數更感興趣。

國際奧數是小眾的，最大的目的不是鍛煉普通孩子的思維，而是選拔早期數學專業人才，向數學研究隊伍輸送。奧數的題目，常規解法一般要涉及本科以上的數學知識，所以對于不掌握這些知識的選手來說，成功的關鍵是發散、聯想和創新，是不走尋常路。這些正是數學研究中最寶貴的東西。

學習奧數的好處

1. 學習奧數是一種很好的思維訓練。奧數包含了發散思維、收斂思維、換元思維、反向思維、逆向思維、邏輯思維、空間思維、立體思維等二十幾種思維方式。通過學習奧數，可以幫助孩子開拓思路，提高思維能力，進而有效提高分析問題和解決問題的能力，與此同時，智商水平也會得以相應的提高。

2. 學習奧數能提高邏輯思維能力。奧數是不同于且高于普通數學的數學內容，求解奧數題，大多沒有現成的公式可套，但有規律可循，講究的是個“巧”字；不經過分析判斷、邏輯推理乃至“抽絲剝繭”，是完成不了奧數題的。所以，學習奧數對提高孩子的邏輯推理和抽象思維能力大有幫助

3. 為中學學好數理化打下基礎。等到孩子上了中學，課程難度加大，特別是數理化是三門很重要的課程。如果孩子在小學階段通過學習奧數讓他的思維能力得以提高，那么對他學好數理化幫助很大。小學奧數學得好的孩子對中學階段那點數理化大都能輕松對付。

4. 學習奧數對孩子的意志品質是一種鍛煉。大部分孩子剛學奧數時都是興趣盎然、信心百倍，但隨著課程的深入，難度也相應加大，這個時候是最能考驗人的：少部分孩子憑著天分，憑著在困難面前的百折不撓和愈挫愈堅的毅力，堅持了下來、學了進去、收到了成效；一部分孩子在家長的“威逼利誘”之下，硬著頭皮熬了下來；不少孩子更是或因天資不足、或懼怕困難、或受不了這份苦、再或是其它原因而在中途打了退堂鼓。我以為，只要能堅持學下來，不論最后取得什么樣的結果，都會有所收獲的，特別是對孩子的意志力是一次很好的鍛煉，這對他今后的學習和生活都大有益處。