更新:2021-12-28 10:51
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兒童數學思維課程應用軟件,分為數學認知啟蒙課程和測試兩個部分,測試又有三個階段的測試以及最后的總測試,課程內容豐富,由易到難循序漸進的訓練孩子數學思維能力。
1、不同年級的數學課程內容都是可以輕松學習的,掌上教育的方式很創新;
2、同時這里的學習資料也是比較多的,能讓大家去更好的鞏固所學的知識;
3、數學課程內容還是很豐富的,以這樣的形式去學習更簡單。
1、為用戶提供了豐富的學習資料,用戶可以盡情的在應用中學習;
2、可全方面為用戶提供學習幫助,讓學習更加的高效和輕松;
3、趣味性的學習方式,用戶可以更有趣的進行學習,學習效果更佳;
4、有效幫助孩子從小培養學習興趣,讓每一位孩子愛上學習;
5、可從各個方面提升孩子的學習能力,強化孩子在學習上的思維;
6、為用戶提供的學習資料都是比較基礎簡單,用戶可暢享的學習。
1、提升觀察、比較、判斷、推理、分析、概括、想象、創造性等思維能力。
2、養成專注與堅持、敢于挑戰、舉一反三、靈活變通、多元思維等良好的學習品質。
3、系統建構數學認知,掌握兒童數學核心經驗。
4、鍛煉運用數學解決生活中實際問題的敏感性與能力。
5、萌發對數學學習的喜愛與熱情。
快易典“學前-小學-中學”數學體系建設完成并全部上線
快易典數學體系所有課程已全部制作完成并上線,已有數百萬學子從該系列課程中受益。
快易典數學自主教育資源體系由學前階段數學思維、小學階段階梯數學、中學階段數學大講堂三部分組成,里面融合了何秋光老師、朱樂平老師、黃東坡老師等多位專家級名師及其團隊的心血,是快易典和眾多名師一起,耗時8年傾力打造,奉獻給所有學子學習數學的禮物。
學前:奇米兒童數學思維
奇米兒童是快易典研發的專為孩子早教思維開發設計的兒童學習平板,里面包含了一整套專業系統的、成體系的“早教啟蒙+幼小銜接”課程。
奇米兒童數學思維課程由著名學前數學教育專家何秋光老師領銜打造,以數學思維為核心,涵蓋健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域,極具“生活化、兒童化、游戲化”等特點。該套課程系統地解決了家庭早教中“家長不會教,孩子不愿學”的難題,最大程度開發孩子思維、讓孩子對學習產生興趣,從而愛上學習。
談到奇米兒童數學思維時,何秋光老師說:我們做的是中國極具競爭力的幼兒數學教育產品,這個標準一直是我們團隊開發產品的準則,我把40多年的研究成果全部傾注到了奇米兒童數學思維這個產品中,通過兒童化的語言、生活化的情景、游戲化的方法,幫助孩子提高數學思維能力,讓中國的孩子們愛上數學。
小學:階梯數學
階梯數學是快易典數學體系小學階段的課程。
快易典與特級教師、課標編寫組成員朱樂平老師進行合作,聯合眾多擁有一線教學經驗的骨干老師組成名師團隊,共同打造出這套高質量的階梯數學課程內容。
階梯數學課程共有3個首創性特征:個性化輔導系統、一題多解、引導式教學,在朱老師及其團隊多年經驗的加持下,這些特征可以被模仿,但極難被超越,成為快易典小學數學課程的重要壁壘。
在提到為什么做階梯數學時,朱老師說:“班級教學可以提高教學效率,但有一個致命的缺點,那就是難以適應所有學生的個性。而階梯數學是一個電子產品,我們在做階梯數學整體課程設置的時候,已經充分考慮適合不同孩子的個性化的學習。我們對每一課的每一個知識點,都設置了多種多樣的不同層次。孩子們可以通過一個科學的測試,找到適合自己的層次,每一個孩子都能學懂,每一個孩子都能繼續往上走,繼續提升自己的數學能力和素養。”
中學:數學大講堂
數學大講堂是快易典數學體系中學階段的課程,由國家級骨干教師、中考數學和奧數研究的領頭人黃東坡老師及名師團隊傾力打造,在數學大講堂中,創建了“ALPE"智能學習系統,測評、學習、訓練、拓展環環相扣,還原出一個真實的課堂。
據黃東坡老師介紹,快易典數學大講堂有一個鮮明的特點:在處理問題的時候,層層設問,其目的是還原一個真實的課堂,還原學生解決問題的真實的情境。通過設問的方式引發學生去思考。在一個真實的課堂和場景中,我們通過問題的解決,來發展學生的思維能力。
“胸懷天下,志存高遠”,做有品質的教育產品。
數學引領者,中國快易典!
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孩子學習數學需要從基礎開始,數學知識啟蒙很重要,數學啟蒙app哪個好?本站為您提供兒童數學啟蒙app,通過軟件中的學習方式,可以讓孩子快速掌握基礎數學知識,達到事半功倍的效果!數學啟蒙的重要性提到數學,大多數家長的心里都是有陰影的,各種數學公式和規律、題海戰術都讓我們聞之背后發涼,而根據相關數據調查顯示,40%以上的人不喜歡數學,甚至對數學有著厭惡和害怕情緒。這些都是因為應試教育,數學學習變成公式
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