兒童國(guó)學(xué)啟蒙樂(lè)園是一款服務(wù)于兒童的線上學(xué)習(xí)軟件，在這款軟件里用戶們可以學(xué)習(xí)中華文化經(jīng)典弟子規(guī)、三字經(jīng)、百家姓等國(guó)學(xué)詩(shī)詞，還有自動(dòng)播放讀本和全篇注釋等功能任你選擇，有興趣的用戶趕緊來(lái)下載吧。

兒童國(guó)學(xué)啟蒙樂(lè)園好用嗎

是一款面向少兒中國(guó)文化、中國(guó)文化詩(shī)詞、成語(yǔ)、短文的多元化啟蒙教育軟件，通過(guò)對(duì)每個(gè)成語(yǔ)的講解，讓孩子了解最正確、最全面的解析，深入理解中國(guó)文化的博大精深。

兒童國(guó)學(xué)啟蒙樂(lè)園怎么樣

方便實(shí)用，節(jié)省數(shù)據(jù)，輕松聆聽(tīng)，解放耳朵，讓您隨時(shí)隨地輕松學(xué)習(xí)，經(jīng)典漢語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，不用wifi也能聽(tīng)，只要有需要，就可以打開(kāi)使用。

兒童國(guó)學(xué)啟蒙樂(lè)園亮點(diǎn)

兒童國(guó)學(xué)啟蒙樂(lè)園是一款專為學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的兒童設(shè)計(jì)的有聲讀物軟件，精心挑選兒童國(guó)學(xué)課程，包括弟子規(guī)、三字經(jīng)、千字隨筆、姓氏、古詩(shī)詞、成語(yǔ)故事等，國(guó)學(xué)是中國(guó)幾千年來(lái)不斷傳承下來(lái)的知識(shí)，包括天文、地理、與人交往，通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)文化，讓孩子們了解孝順父母親、孝敬師長(zhǎng)的原則，樹(shù)立“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)美德。

兒童國(guó)學(xué)啟蒙樂(lè)園特點(diǎn)

1、集原文、注釋、錄音、視頻于一體，它可以在線收聽(tīng)和觀看，也可以離線下載，內(nèi)容不斷更新，是學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、兒童啟蒙、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者必備的APP。

2、內(nèi)容齊全，集原文、批注、閱讀、視頻為一體，可以在線收聽(tīng)，也可以下載離線觀看，非常好用。

3、背誦中國(guó)經(jīng)典，傳承中華文化，貫徹弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的講話精神，為漢語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資料。

4、國(guó)學(xué)典籍原文、注音、注解、錄音、錄像等。5、嬰兒胎教、兒童啟蒙、中小學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、行政人員等漢語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者。

兒童如何進(jìn)行國(guó)學(xué)啟蒙

“文學(xué)”已經(jīng)將四科排了序，“德行”首當(dāng)其沖，也就是說(shuō)國(guó)學(xué)的終極意義是啟迪心智，教化德行。而站在“蒙”的立場(chǎng)上，兒童人生體驗(yàn)、思想認(rèn)知還未成熟，很難悟到古人的智慧，但是識(shí)字、朗讀、背誦確實(shí)是為將來(lái)的“悟”打根基。

話說(shuō)回來(lái)，很多父母都認(rèn)可英語(yǔ)啟蒙越早越好，有利于培養(yǎng)語(yǔ)感，營(yíng)造一種日常交流的環(huán)境。其實(shí)，這也同樣適用于國(guó)學(xué)啟蒙。我以小女為例，分享一些我對(duì)國(guó)學(xué)啟蒙的做法：

1. “磨耳朵”。相信了解英語(yǔ)啟蒙的麻麻們都知道大名鼎鼎的SSS，其實(shí)在我們古代也有兩套培養(yǎng)孩子語(yǔ)感和音韻的啟蒙書(shū)籍：《聲律啟蒙》和《笠翁對(duì)韻》。我在孩子10個(gè)月的時(shí)候，買(mǎi)了一套冠文卓文版，當(dāng)時(shí)純粹覺(jué)得畫(huà)風(fēng)清雅、圖文共賞，可以自己邊讀給她聽(tīng)，邊欣賞水墨畫(huà)。后來(lái)我又買(mǎi)了一套凱叔圖文點(diǎn)讀版，配了點(diǎn)讀筆給她玩，里面的聲音真會(huì)讓耳朵懷孕，而且每句都配相應(yīng)圖片和拼音，孩子容易理解，等上小學(xué)一年級(jí)也可以當(dāng)拼音練習(xí)讀物，朗朗上口。

2. 中國(guó)童謠詩(shī)歌。最美的語(yǔ)言往往是詩(shī)意的，很多我們小時(shí)候唱的童謠兒歌也都被打上了時(shí)代的印記，像現(xiàn)在流行的口才課程其實(shí)也都是源于現(xiàn)代韻文韻語(yǔ)，而孩子語(yǔ)言的輸出一定是建立在足夠的輸入基礎(chǔ)上的，沒(méi)事兒就多念這些經(jīng)典童謠詩(shī)歌給孩子聽(tīng)，配上繪本中的經(jīng)典插圖其實(shí)就是一種美育。在韻文童謠類書(shū)籍中，葫蘆最喜歡《動(dòng)物園》和《中國(guó)童謠》，可以讓她聯(lián)想到生活中觀察到的事物，每次看到這些書(shū)她都會(huì)自己翻看且嘰里咕嚕說(shuō)一堆我聽(tīng)不懂的話。我一直覺(jué)得每個(gè)孩子都是一粒種子，他們需要陽(yáng)光?雨露，更需要吸收養(yǎng)分。如果想讓孩子將來(lái)筆尖生花，前期一定要輸入足夠詩(shī)意的語(yǔ)言。

3. “三百千”（三字經(jīng)，百家姓，千字文）。在給寶寶磨耳朵聽(tīng)凱叔版《聲律啟蒙》一段時(shí)間后，加上圖文認(rèn)知，其實(shí)已經(jīng)給她種下了國(guó)學(xué)音韻的種子。接下來(lái)就是很多媽媽都會(huì)上手操作的《三字經(jīng)》。俗語(yǔ)說(shuō)：“熟讀三字經(jīng)，可知千古事�！币�?yàn)樗�三字一句，韻律感�?qiáng)，所以我依然堅(jiān)持音樂(lè)+繪本的形式給孩子植入，等以后孩子有一定認(rèn)知了，再給她講《三字經(jīng)》典故。因?yàn)榕畠寒?dāng)時(shí)一歲不到，所以我配了點(diǎn)讀版《教孩子唱學(xué)三字經(jīng)》和趣威文化出品的《三字經(jīng)》發(fā)聲書(shū)，配合《三字經(jīng)繪本》晚上給她讀，和她一起欣賞繪本中的中國(guó)風(fēng)彩圖。繪本里濃濃的年畫(huà)畫(huà)風(fēng)，注音版一句一釋，等她學(xué)拼音后也可以重新拾起當(dāng)拼音讀物�！栋偌倚铡肺覜](méi)有過(guò)多強(qiáng)調(diào)，準(zhǔn)備等孩子大點(diǎn)再給她普及常見(jiàn)姓氏的起源與歷史典故。“三百千”中我最推崇《千字文》，因?yàn)槭怯赡媳背�周興嗣從王羲之書(shū)法中選取一千個(gè)不重復(fù)漢字組成的韻文，文采斐然，融天文地理、社會(huì)歷史等各種知識(shí)于一爐，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。強(qiáng)烈推薦《教孩子唱學(xué)千字文》，音樂(lè)真的太好聽(tīng)了！晚上親子共讀《千字文繪本》，白天再做一些認(rèn)知游戲拓展，將來(lái)當(dāng)習(xí)字教材用

4. 詩(shī)詞是最好的熏陶。依然是點(diǎn)讀版《教孩子唱學(xué)最美古詩(shī)詞》磨耳朵開(kāi)始，結(jié)合《千家詩(shī)繪本》親子共讀，利用經(jīng)典詩(shī)詞對(duì)孩子進(jìn)行美與文化的熏陶。平時(shí)帶孩子戶外活動(dòng)?時(shí)盡可能聯(lián)想詩(shī)詞與當(dāng)下場(chǎng)景，帶孩子在生活中理解詩(shī)句。陪孩子旅行時(shí)多逛博物館?，沿著詩(shī)人的足跡感受古人心境。《藏在地圖里的古詩(shī)詞》這套書(shū)特別適合旅行時(shí)做詩(shī)詞延伸科普。

5. 二十四節(jié)氣（農(nóng)耕文化的智慧）。農(nóng)耕文化是中國(guó)勞動(dòng)人民幾千年生產(chǎn)生活智慧的結(jié)晶，可惜城市化快速發(fā)展讓農(nóng)耕智慧逐漸遺失，好在學(xué)校各種“研學(xué)”熱讓孩子能重新回歸自然。我給女兒買(mǎi)了套趣威《二十四節(jié)氣童謠》發(fā)聲書(shū)非常適合低齡啟蒙，畫(huà)風(fēng)清新，音樂(lè)悅耳，她非常喜歡；《這就是二十四節(jié)氣》適合大人先看，再慢慢普及給孩子；《藏在地圖里的二十四節(jié)氣》內(nèi)容與《這就是二十四節(jié)氣》相近，好在里面配一張轉(zhuǎn)盤(pán)，可以做親子游戲。?

6. 故事引發(fā)興趣。前期的“唱經(jīng)典+讀繪本”都是在積累孩子的語(yǔ)感音韻，隨著孩子語(yǔ)言與思維的發(fā)展，可以從一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的中華故事開(kāi)始，引發(fā)孩子的國(guó)學(xué)興趣，比如中華神話、十二生肖、歷史人物、中華民俗、成語(yǔ)故事等。我給女兒囤了一套《漢聲中國(guó)童話》，這套書(shū)根據(jù)四季與傳統(tǒng)農(nóng)歷歲時(shí)編排，每月一冊(cè)，共12冊(cè)362個(gè)中華故事，內(nèi)容涵蓋了神話傳說(shuō)、節(jié)日傳統(tǒng)、節(jié)氣歷史、民間故事等，文字配上中國(guó)風(fēng)插圖，可以讓孩子在故事中感受中國(guó)人的風(fēng)骨與情懷。還有一套《逗逗鎮(zhèn)的成語(yǔ)故事》也是我個(gè)人非常推崇的。市面上大部分成語(yǔ)故事書(shū)介于一定的文字理解能力，適合小學(xué)生閱讀，但是這套情節(jié)有趣，語(yǔ)言幽默，畫(huà)風(fēng)可愛(ài)，特別適合小娃啟蒙，和我之前推薦的《聲律啟蒙》一樣文字配拼音，將來(lái)娃上小學(xué)也可以當(dāng)拼音練習(xí)讀物。這套書(shū)還配了字卡，適合親子拓展玩成語(yǔ)游戲。而且我們家在旅行時(shí)都習(xí)慣帶書(shū)，這套30本小冊(cè)，也方便出門(mén)攜帶。

除了兒童國(guó)學(xué)書(shū)籍，視頻類節(jié)目也有很好的國(guó)學(xué)啟蒙資源。比如Bilibili上有一套我追番的“詩(shī)樂(lè)啟蒙”原創(chuàng)手繪視頻《中國(guó)唱詩(shī)班》，評(píng)價(jià)9.8分?，可惜很多人不知道。其他還有像《元夕》、《桃花源記》等國(guó)風(fēng)動(dòng)畫(huà)，做詩(shī)情畫(huà)意的美感啟蒙，真心不錯(cuò)！比光頭強(qiáng)、喜洋洋與灰太狼之類的營(yíng)養(yǎng)多了！

7. 文史哲不分家。我向來(lái)覺(jué)得古詩(shī)文要和歷史結(jié)合起來(lái)才能學(xué)得立體，而文學(xué)和歷史可以從小兼修，也就是說(shuō)國(guó)學(xué)啟蒙應(yīng)該延伸閱讀，讓他們?cè)缭珞w會(huì)到融會(huì)貫通的樂(lè)趣。