小早啟蒙是由跟誰學出品，專為3-8歲兒童打造的智能學習服務平臺。平臺結合兒童在每個階段的學習特點，推出了適合孩子主動學習的分齡課程。知識內容結構合理，互動課堂豐富有趣，輔導老師全程服務，全面提升孩子的語言、思維和表達能力。

小早啟蒙英語下載APP特點

1、AI互動教學，全新模式
多感官互動、沉浸式學習。在線趣味AI課，伴隨專業老師輔導，保證效果。
2、專業課程體系
課程分級科學，適合不同起點的孩子學習。
3、教研團隊
小早啟蒙團隊畢業于北大、清華、哈佛、牛津、北師大等名校碩博領銜，結合一線教學經驗和中國兒童發展特點，獨立研發了科學有效的小早啟蒙教學體系。
4、3-8歲，自我驅動式學習
課程互動正向反饋，驅動孩子自主學習，激發學習動力。
5、大數據個性化分析
知識+科技，懂教育，更懂孩子。
6、輔導老師全程陪同
社群輔導，創造共同學習的氛圍，專業的輔導老師、課后點評，強化學習效果。

英語啟蒙怎么做比較好

1. 選擇好的啟蒙教育課本

家長要選擇帶英文的畫冊，上面有圖有英文，先讓孩子認識一下基本的英文單詞，因為孩子畢竟年齡小，先從圖片開始認，然后再慢慢的結合單詞一起認，這就需要家長要有耐心了，一個一個的教孩子認識。

2. 讓孩子聽英文兒歌

在孩子學習講話的時候就讓孩子接觸兒歌，因為兒歌更容易讓小孩子接受，英文本身是有一點枯燥無味，但是同音調的加入，孩子就會覺得很有趣，讓孩子覺得聽英文兒歌就是一種享受，只要孩子喜歡聽，那么孩子就能接受英語，就能在兒歌中學到英語，現在找英文兒歌也非常方便，網上就有，家長可以上網上去看一看。

3. 讓孩子看英文動畫片

孩子小時候的英語學習，就是讓孩子在玩中學，在學中玩，小孩子嘛肯定喜歡看動畫片，那么就引導孩子看一些英文動畫片，其實孩子也不知道講的是什么就是看個熱鬧，相比較于靜態的圖片，動畫會更加生動，漸漸的就會發現，孩子可以跟著動畫片里面的人物說臺詞了，這樣我們的目的就達到了，孩子自己就可以打開電視進行英語的學習了。

4. 讓孩子沉浸在英語環境中

家長要注意了，平時在家里和孩子交流的時候，盡量用英語交流，對于簡單一點的日常對話，就要用英語和孩子說，家里的一些物件可以告訴孩子用英語怎么說，在吃飯的時候可以播放一些英文歌曲，在英語的大環境下，讓孩子隨處都能感受到英語。

通過以上幾點方法就是家長該怎樣給孩子做啟蒙教學，相信很多家長都有了新的認識，為了孩子有一個更好的英語能力，也可以報一個英語外教教學平臺，久伴英語里面有大量的英文繪本和英文動畫，還有在線外教一對二同伴式視頻教學，采用動畫切片的教學模式，更有利于孩子的英語學習，專門針對國內孩子教學的。

小早啟蒙和斑馬英語哪個效果好

1、小早啟蒙和斑馬英語針對人群不同

小早啟蒙這家機構是針對小孩子的英語啟蒙教學，這家機構主要是針對3-8歲的孩子進行線上英語教學。斑馬英語的教學人群差不多，是從2歲開始，針對的是2-8歲的孩子進行英語啟蒙教育。

2、小早啟蒙和斑馬英語的課程體系不同

小早啟蒙這家機構不僅有英語這門學科的培訓，還有給孩子提供語文、數學思維等多學科的課程教學。其中采用的是比較科學專業的課程體系，引導孩子有一個全面的發展，課程有進行科學分級，讓不同起點的孩子可以很好地融入課堂中來。斑馬英語這家機構有些偏自主學習，課程體系是分為了8個級別，讓不同年齡段的孩子可以享受到符合自己學習思維和習慣的課程內容，引導孩子更好地學習英語。

斑馬英語產品特點

1.多學科AI課程，全面發展

斑馬AI課，現擁有英語、數學思維、語文等多學科課程；通過在線趣味AI課+專業老師同步輔導的模式，有效提升學習效果。

2.2-8歲進階式學習，科學系統

根據孩子年齡與學習行為特點細分學習階段，難度螺旋式上升；獨家少兒行為大數據，解決學習問題。

3.每次學習15分鐘，隨時隨地

每節課15分鐘，短時高頻抓住孩子注意力；支持手機/平板上課（可投屏），學習時間靈活。

4.培養自主學習能力，效果顯著

沉浸式課堂，激發孩子學習興趣；軟件簡單易操作，方便孩子自主學習。

5.完整激勵體系，進行持續學習

老師實時鼓勵，保持孩子學習熱情；課程正向評分+斑馬幣積分體系，持續激勵學習。

小早啟蒙英語下載APP技巧

3種正確的英語啟蒙方式

一、培養興趣,時常交流

論語中提到過知之、好之和樂之的關系,想要讓孩子學好英語,就應該先培養孩子學習英語的興趣,家長可以給孩子播放一些有趣的英語動畫、制作一些有圖案的英文小卡片等等,利用相對輕松的方式培養起孩子的興趣.

英語作為語言的一種,也具備語言最重要的功能—交流.我家寶寶在平時生活就喜歡用一些簡短的英語問我一些問題,并且一定要讓我用英語回答她.這是因為孩子能夠在交流中培養對學習英語的樂趣,增加學習語言的自信心.

二、類比漢語,注重聽說

眾所周知,學習語言講究聽說讀寫.孩子學習漢語正是遵循這個順序,那么學習英語也應該如此.傳統的英語學習卻與這個順序相反,孩子首先學的是英文字母,通過習得所有的英文字母再去拓展英語單詞.但是實踐表明:大部分學習英語的孩子,說的能力較差.正是我們所說的"啞巴英語".

所以對于幼兒英語啟蒙,不應急于去學習字母、機械地背誦單詞.家長應該注重孩子聽與說的能力,在平時的生活中,給孩子"磨耳朵"聽一些簡單的英文音頻動畫,平時有意識地引導孩子去說英語.

三、家長陪伴,一同學習

很多家長把孩子的英語啟蒙教育交給了培訓班、英語老師.然而孩子最好的老師是父母.