這是一個專業的在線培訓服務類型平臺，通過這個app你可以學習到非常多的培訓安全知識，各種題庫網課這里都有，適用于考安保證書相關的！

南保學院軟件介紹

南保學院app是一款在線培訓學習平臺，平臺擁有豐富的安全知識及課程，支持移動考試等等，可以幫助用戶更好的學習提升自己，加強安保崗位的崗前培訓，提高安保人員素質，普及安保行業知識，建立起完善的安保人員培訓體系。

南保學院軟件有什么亮點

1.在線培訓學習平臺，該平臺具有豐富的安全知識和課程，支持手機考試等。

2.可以幫助用戶更好地學習和提高自己，以標準化和系統化的學習管理為目標。

3.加強安全崗位崗前培訓，提高安全人員素質，普及安全行業知識，建立完善的安全人員培訓體系。

南保學院軟件功能詳解

1、方便你去在線學習，移動在線提供的考試信息什么的還是挺不錯的啊；

2、歡迎在上面提供以及使用，移動信息以及考試信息的推薦都確實是很不錯；

3、行業知識點的提供，還有一些講師還有學員互動信息推薦希望你滿意。

安保服務常見的應急事件及處理方法

隨著時代的發展，人們對安全意識越來越來重視，不僅僅是智能安全，在人工安全上也有了更高的要求和標準。顧名思義“無危則安,無缺則全”，安全的意義不只是預見危險、保障正常的生活生產，更重要的是體現在遇到突發情況時，隊員對特殊狀況的應對和處理，是否能夠將其順利解決。

只有做到“安內護外”才能做到真正意義上的保障安全。加強門崗、巡邏檢查是治安工作中預防、發現、制止危險行為的有效措施。下面就是隊員在門崗、巡邏、斗毆、發現危險品等幾種可疑情況以及處理辦法。

門崗、巡邏等突發狀況

可疑情況一：不明身份到訪，并借口找人卻不說被訪人的信息者。

處理方法：密切注意其舉動，必要時勸其離開。

可疑情況二：發現人員身上帶有管制刀具、鉗子、螺絲刀、鐵棒等工具。

處理辦法：仔細問明其攜帶工具的用途，如用途不明的，立即向上級領導匯報。

可疑情況三：外出攜帶物品繁多，又無任何證明。

處理方法：及時核對情況，并查驗有關人員的證件，待其出具可靠證明后放行。如無任何證明，立即扣押物品、并向上級領導匯報。

可疑情況四：在偏僻、隱蔽處清理物品，且舉止詭異的。

處理方法：立即設法攔截、詢問驗證，如有可疑情況或是盜竊行為的，送交轄區派出所處理。

可疑情況五：職工宿舍區域，擺放單車、摩托車有撬損痕跡的，或將未開鎖的單車背走或提走的。

處理方法：當即進行詢問，待查明后放行。

可疑情況六：遇到保安即轉身遠離或逃跑的人。

處理方法：設法阻截(用對講機向巡邏人員通告)，查明原因。

可疑情況七：發現可疑包裹或物品。

處理方法：輕輕走上前，小心查看，如有可疑情況，立即報警。

可疑情況八：發現天臺隔熱層、消防栓內或單車棚內等隱蔽地方藏有刀具、鉗、鐵棒等工具。

處理方法：不動隱藏工具，采取伏擊的方法，監視作案者的行動，發現作案，將其擒獲。

發生斗毆等突發狀況

1、執勤中發現有人爭吵、斗毆的現象時，要及時制止。

制止爭吵、斗毆的原則為：

(1)勸阻雙方停止肢體觸碰、停止口角紛爭。

(2)對爭吵或斗毆的雙方或一方先勸其離開現場，避免矛盾激化。

(3)持有器械斗毆，應先制止持械一方。

(4)有傷員先送傷員去醫院醫治。

2、迅速報告上級領導，由上級單位出面調解，如個人力量單薄，應請求增援。

3、在制止爭吵、斗毆雙方時，切忌動粗，不允許惡言相向。

發現爆炸物等危險品

1、保安人員發現或接到有可疑物品時，要立即向主管領導及有關部門報告，并留守現場，阻止任何人再接觸可疑物。

2、主管領導立即組織人員趕到現場，向有關人員了解情況，如初步確認可疑物品為危險物品時，立即對附近區域的人員進行疏散，并設置臨時警戒線，任何人不得擅自入內。

3、立即向公安機關報案，并向公司領導通報。

4、對附近區域進行全面搜尋，以消除隱患。

5、待警察到達現場后，協助警察消除爆炸物危險隱患，并進行調查。

6、如果危險已經發生，保安人員要立即趕到現場協助搶救、運轉傷員，穩定人員情緒，保護好現場，安置疏散人員。