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說到幼兒教師面試答辯環(huán)節(jié),可能很多考生都摸不著頭腦。都不知道答辯是怎么一回事?都考哪些內(nèi)容?考官是隨機(jī)提問還是有固定的題目等等。答辯環(huán)節(jié),其實(shí)就是想通過答辯了解考生更多的信息,比如一些求職動機(jī)、專業(yè)知識、應(yīng)變能力、個(gè)人信息等等一些知識,想通過多方面了解考生的綜合素質(zhì)。那么下面就讓我們來看看教師答辯究竟會考哪些內(nèi)容:
一、個(gè)人信息類
考官常常會問一些與教育經(jīng)歷,求職動機(jī)相關(guān)的內(nèi)容,比如:家里有人從教么?是否從事過教育相關(guān)工作?為什么想從事教師行業(yè)?等等一些問題,但是大家需要注意的是,在回答考官個(gè)人信息的時(shí)候不要透露個(gè)人姓名、考號、戶籍、專業(yè)等一些敏感問題。在回答這類問題時(shí)不要去胡編亂造。對于這些面試的老教師或是人事部門的人員來說,一個(gè)眼神或是動作就知道你是否在撒謊,所以只需要真實(shí)回答即可,同時(shí)也不要過多的去掩飾自己的真實(shí)需求,如實(shí)回答可能更會打動考官的心弦。
二、結(jié)構(gòu)化類
教師結(jié)構(gòu)化類似公務(wù)員結(jié)構(gòu)化,都是有固定的題本固定的問題,以及固定的時(shí)間和模式。不同之處就是教師結(jié)構(gòu)化的問題都是與教育相關(guān)的熱點(diǎn)(對于近期頻發(fā)的幼兒“喂藥事件”,你怎么看?)、教師職業(yè)的認(rèn)知(請你談一談為什么選擇教師這個(gè)職業(yè)?)、教學(xué)相關(guān)的活動組織(班會、家長會、演習(xí)等活動)等等一系列問題,對于這部分來說還是需要用很長時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)的。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)類
這部分內(nèi)容是考官結(jié)合你所授課的內(nèi)容來提問的,比如說:說說你本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有哪些?本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么?等一些問題,在回答這類題目時(shí)需要結(jié)合自己的教案和設(shè)計(jì)思路來回答;但是需要注意的問題不要照著自己的教案去讀,要把自己的教案內(nèi)化成自己的來回答即可。
四、教學(xué)反思類
考官可能會從有沒有實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)等方面來提問,也有可能讓你自己總結(jié)自身的不足和優(yōu)勢有哪些?等等一些問題,更多的是總結(jié)自身,反思自己的問題,想清楚作答即可。
答辯其實(shí)還是比較簡單的,能夠做到認(rèn)真傾聽、謙虛謹(jǐn)慎;態(tài)度端正、實(shí)事求是;注意說話時(shí)的邏輯,流暢;切記不要重復(fù)、極端和口頭禪即可。
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