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一拍作業已在南開中學、武漢小學、巴蜀中學在內的各地20所示范學校開展了不同方向的子課題研究，覆蓋了不同年級、不同學科，預計于2017年底進行中期課題匯報，并于2018年底進行論文發表以及專著出版。

但核心素養的落地絕不僅僅依靠學校和老師，家庭教育同樣重要。在家庭教育中，互聯網教育平臺充當了父母和子女關系的調和劑，強調“陪伴”的意義遠遠超過提升學習效率本身。如一起作業通過“家長通”APP，將老師、學生和家長三方聯系到一起，有效地促進了師生、家校、親子間的互動。孩子各科作業完成情況都會由老師通過作業報告的方式推送在這里，從而讓家長快速、及時了解孩子的學習情況，真正做到“關心”和“陪伴”。