課外表其實(shí)是一款能夠?qū)崿F(xiàn)家�；�動(dòng)零距離的兒童教育o2o平臺(tái)，東坡帶來的是課外表家長(zhǎng)版，家長(zhǎng)可通過此應(yīng)軟件了解早教的相關(guān)資訊信息及指導(dǎo)，也可在上面找到很多專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)，讓你的孩子更優(yōu)秀！

對(duì)兒童進(jìn)行德育、智育、體育等方面的培養(yǎng)和訓(xùn)練。它是提高人口素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。青春期到來以前的未成年人被稱為兒童或少年，他們?cè)谒枷�、性格、智力、體魄等方面的可塑兒童教育性很強(qiáng)。兒童教育是整個(gè)教育事業(yè)的重要基礎(chǔ)。

兒童教育(課外表)功能介紹

1、家長(zhǎng)： “和教育”是家長(zhǎng)和教師間穩(wěn)定的溝通渠道。家長(zhǎng)可以與教師隨時(shí)溝通，掌握孩子和班級(jí)的情況，更好的幫助孩子學(xué)習(xí)。也可以了解到科學(xué)的家庭教育方法，解決孩子成長(zhǎng)難題

2、老師： 為教師提供豐富教學(xué)資源，包括教案、課件、習(xí)題，協(xié)助教師進(jìn)行智能備課授課，通過海量?jī)?yōu)質(zhì)題庫(kù)按照科目、知識(shí)點(diǎn)、年級(jí)、試題在線布置作業(yè)，高效完成教學(xué)計(jì)劃。

家園共育和家園互動(dòng)的專業(yè)平臺(tái)和手機(jī)app軟件，讓“家園共育”變得既時(shí)尚又簡(jiǎn)單。

為0-6歲寶寶家庭精心設(shè)計(jì)和打造，滿足3-6歲入園兒童與幼兒園老師的家園互動(dòng)平臺(tái)，老師和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)支持：文字、圖片、語音。

彌補(bǔ)家長(zhǎng)8小時(shí)對(duì)孩子了解的空白，通過幼兒園的活動(dòng)、通知、寶寶在園情況等，感受幼兒園貼心的服務(wù)。

幫助幼兒園順應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的潮流，提升服務(wù)品質(zhì)、塑造高端幼兒園形象，深入孩子的家庭，打造有品位的幼兒園。

幼兒園老師與家長(zhǎng)保持實(shí)時(shí)溝通，關(guān)愛每一天。班級(jí)圈互動(dòng)、學(xué)習(xí)、飲食、健康、安全、育兒資訊，應(yīng)有盡有!文字、圖片、語音，溝通無限!

家長(zhǎng)獲取孩子信息的窗口，家園共育和家園互動(dòng)新玩法：關(guān)注你的孩子，關(guān)注孩子的學(xué)前教育，關(guān)注幼兒園。

專門為幼兒園和家長(zhǎng)量身定做的家園共育和家園互動(dòng)的軟件，是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在家園共育和家園互動(dòng)領(lǐng)域應(yīng)用的前沿產(chǎn)品。

實(shí)時(shí)掌握孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)及日常表現(xiàn)動(dòng)態(tài)，通過與老師和其他家長(zhǎng)的互動(dòng)交流育兒經(jīng)驗(yàn)，呵護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)，還可以使用文字、圖片記錄、分享孩子的成長(zhǎng)歷程，留下珍貴記憶!

兒童教育重點(diǎn)

身體

當(dāng)前許多父母很早就開始了對(duì)孩子智力開發(fā),識(shí)字閱讀等.然而大多數(shù)父母忽略了重要的一點(diǎn)，即身體健康。假設(shè)你的孩子確實(shí)是一名“神童”，智力超常，卻體弱多病。試問"神童"可以維持多久？若要身體好，基礎(chǔ)要打牢。兒童時(shí)期正是造就良好體能的關(guān)鍵時(shí)期，從兒童生長(zhǎng)發(fā)育和人才成長(zhǎng)的規(guī)律來看，兒童的早期教育把體育放在首位是比較科學(xué)和恰當(dāng)?shù)摹?/p>

性格

家長(zhǎng)應(yīng)重視孩子優(yōu)秀的非智力素質(zhì)的培養(yǎng)，做到在家庭生活的瑣事中，在點(diǎn)滴的小事上，充分利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行教育。比如若孩子跌倒了，要讓他自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，教育孩子不要怕打針之痛等。不要小看這些平凡的隨機(jī)教育,在父母的言傳身教之下,會(huì)鑄就勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的性格以及較強(qiáng)的獨(dú)立活動(dòng)能力，使孩子的人生綻開分外絢麗的花。

智力

當(dāng)前許多家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)時(shí)走進(jìn)了一個(gè)誤區(qū)，即認(rèn)為教會(huì)孩子掌握一種樂器、學(xué)會(huì)一種技能就是智力開發(fā)，實(shí)際上真正的智力開發(fā)應(yīng)讓孩子開闊視野，多接觸自然，多思考和探索，在這一過程中學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力。

兒童教育(課外表)更新內(nèi)容

聊天增加語音

增加直錄播功能

增加聯(lián)系人和建群功能