2017年的教師節(jié)馬上就要到了,很多同學(xué)都想為自己的老師送一句祝福的話或者圖片,下面小編就為大家?guī)?lái)2017教師節(jié)祝福圖片大全,非常不錯(cuò),快點(diǎn)來(lái)試試吧。
教師節(jié)說(shuō)說(shuō)祝福語(yǔ)句
1. 踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)你深深的敬意,謝謝您,敬愛(ài)的老師!
2. 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!
3. 三尺講臺(tái),染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛(ài)的老師,祝福您,敬愛(ài)的老師!
4. 悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師
5. 對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變——老師,祝您萬(wàn)事如意!
6. 人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!
7. 在您關(guān)注的目光之下,給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!
8. 老師你好,望你在工作的同時(shí)一定要珍惜自己的身體,你身體的健康是國(guó)家和學(xué)生們的財(cái)富。
9. 書(shū)念完了,試考完了,真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散,把我們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
10. 我的靈魂是你凈化的,我的天空是你支撐的,老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康!
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教師節(jié)!
“禮”一定要送的!
多么珍貴的機(jī)會(huì)呀!
可以明正言順的送!
一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨,家長(zhǎng)們又開(kāi)始在心里犯嘀咕了,特別是孩子剛?cè)胗變簣@、小學(xué)一年級(jí)、初一年級(jí)、高一年級(jí)的家長(zhǎng)們,面對(duì)新的環(huán)境,希望自己的孩子能得到老師的重視和更多的關(guān)愛(ài),加上對(duì)新老師不了解,生怕自己錯(cuò)過(guò)了這個(gè)“名正言順”的“送禮”好時(shí)機(jī)。
決定送禮的,又開(kāi)始糾結(jié)送什么價(jià)位的好;確定價(jià)位的又開(kāi)始糾結(jié)送什么老師會(huì)喜歡;決定好禮物的還得糾結(jié)用什么樣的方式送合適,總之,家長(zhǎng)們?cè)诮處煿?jié)前還是很糾結(jié)的。
而糾結(jié)的不止家長(zhǎng),還有老師,按說(shuō),自己的節(jié)日來(lái)臨,應(yīng)該開(kāi)心才是,可事實(shí)恰恰相反,這一天更多的老師感到的是尷尬,一大早就有家長(zhǎng)堵在去學(xué)校的路上,大包小包的往你手里塞,要不就偷偷摸摸地非要給你塞個(gè)裝卡的信封,雙方推來(lái)推去,弄的那叫一個(gè)尷尬......
或者大晚上的打電話,讓你下樓去所住小區(qū)的物業(yè)取禮品,或者直接給你的手機(jī)充電話費(fèi),或者把禮物郵到學(xué)校......反正家長(zhǎng)的“誠(chéng)意”真的是讓老師招架不住,還得想法設(shè)法地還回去,反而傷了感情。
但是,絕大多數(shù)老師肯定是拒絕的,不是因?yàn)閷W(xué)校強(qiáng)調(diào)不許收家長(zhǎng)的禮品,也不是因?yàn)榧议L(zhǎng)的禮物不夠昂貴,而是老師們自己心里別扭,這些禮物對(duì)老師來(lái)講就是燙手的山芋。
一來(lái)國(guó)家不允許;
二來(lái)大多數(shù)老師還是有些文人的清高的,雖說(shuō)教師工資不高,但也不想讓這些禮物玷污了自己的形象,
三來(lái)為今后的工作埋下隱患,收了禮就會(huì)在工作當(dāng)中有所忌憚和偏頗,一旦讓家長(zhǎng)感覺(jué)到對(duì)他的孩子沒(méi)有更多照顧,難免“反目成仇”。
所以,即使看著家長(zhǎng)被拒絕后的尷尬,即使也覺(jué)得家長(zhǎng)不容易,大多數(shù)老師還是不會(huì)接受這些“燙手的山芋”。
而另一方面,到了辦公室,所有的課間都在尷尬當(dāng)中渡過(guò),孩子們蜂擁而至,圍在班主任身邊,圍在喜愛(ài)的老師旁邊,而平時(shí)比較嚴(yán)厲的任課老師就難免失落;有的班集體給任課老師送了小禮物,有的班沒(méi)組織,班主任就會(huì)很別扭,覺(jué)得自己沒(méi)帶好班,沒(méi)教會(huì)孩子感恩。
倒不是老師們愛(ài)攀比,也不是在乎那點(diǎn)禮物,只是感覺(jué)自己沒(méi)有得到學(xué)生的喜愛(ài),有些傷心,專屬于教師節(jié)的傷心和失落。所以,很多老師都希望取消這個(gè)讓人尷尬的節(jié)日。
那教師節(jié)就不送禮了?就讓教師節(jié)和每個(gè)平時(shí)的日子一樣流過(guò)嗎?
當(dāng)然不是,禮還是要送的,而且必須送,如果你真的認(rèn)為那是你孩子的老師,是在你孩子成長(zhǎng)道路上的陪伴者和領(lǐng)路人,是和你一樣渴望孩子成才的同路人。那么在這個(gè)特殊的日子里,難道不應(yīng)該表達(dá)一下尊敬和感謝嗎?尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,這個(gè)“尊”和“重”是很被老師們放在心上的。
所以,家長(zhǎng)們不要送禮,不要去難為老師,通過(guò)短信微信表達(dá)下感謝即可。把對(duì)老師的支持放在平時(shí)對(duì)老師工作的支持上就夠了。
但要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴,也更有利于提高孩子和老師之間的感情,讓孩子準(zhǔn)備點(diǎn)不貴重的小禮物,或者和孩子做個(gè)小手工,不管多不值錢(qián),不管做的多么稚嫩,哪怕一張寫(xiě)著感謝的小卡片,都會(huì)讓老師心生喜悅。
所以,現(xiàn)在就開(kāi)始提醒孩子準(zhǔn)備教師節(jié)禮物吧,買也好,做也好,鼓勵(lì)孩子們一起給老師個(gè)驚喜也好,一定珍惜這個(gè)難得的表達(dá)“愛(ài)”的機(jī)會(huì),老師也是有感情的普通人,當(dāng)一個(gè)孩子真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的感謝和尊敬時(shí),老師怎么會(huì)拒絕呢?又怎么拒絕的了呢?
當(dāng)然,一定不要貴重,那只會(huì)讓老師為難。但是,一定要有小卡片,一定讓孩子“表?yè)P(yáng)下"自己的老師,被自己的學(xué)生表?yè)P(yáng),每個(gè)老師心里都會(huì)樂(lè)開(kāi)花的!而且,不要忘記自己的每一個(gè)任課教師呀!哪怕孩子明確表示不喜歡某一個(gè)老師,也要引導(dǎo)他試著發(fā)現(xiàn)這位老師的優(yōu)點(diǎn),告訴他,一段暖心的話語(yǔ),足以改變他和這位老師之間的關(guān)系,因?yàn)閻?ài)---是相互的!
教師節(jié)送禮,大家記住一句話-----禮要輕 情要重!
對(duì)于家長(zhǎng)而言,這更是一個(gè)教會(huì)孩子感恩,學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)和主動(dòng)溝通的好機(jī)會(huì)!