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這是由東坡下載編輯整理的匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教學(xué)課件，課件共有32頁內(nèi)容豐富制作精細(xì)，對課本中的重難點(diǎn)介紹的十分清楚深受學(xué)生們的喜愛，有需要該課件的老師們可以來這邊免費(fèi)的下載使用！

匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)教學(xué)課件內(nèi)容介紹

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冒頓勵精圖治，嚴(yán)格治軍，建立了一支紀(jì)律嚴(yán)明，聽從指揮的強(qiáng)大騎兵隊(duì)伍。

統(tǒng)一使匈奴生產(chǎn)迅速發(fā)展，畜牧業(yè)興旺發(fā)達(dá)，冶鑄業(yè)也發(fā)展起來；在漢族影響下學(xué)會農(nóng)耕，匈奴勢力不斷壯大，進(jìn)入鼎盛時(shí)期

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什么是和親政策？西漢初年，為什么要對匈奴采取“和親政策”？

和親政策：漢朝時(shí)，把皇室女子作為公主，遠(yuǎn)嫁給匈奴單于為妻，并每年送給匈奴大量寶物和紡織品，以求得暫時(shí)的和平的政策。

西漢初年，國力不濟(jì)，經(jīng)濟(jì)蕭條，迫于無奈，被迫采取這項(xiàng)政策，對于西漢王朝來說是無奈之舉。

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匈奴和漢族都是中華民族的組成部分。當(dāng)時(shí)，民族關(guān)系的表現(xiàn)形式主要是戰(zhàn)與和。匈奴南下掠奪是非正義之戰(zhàn)，因?yàn)樗o漢匈人民帶來了災(zāi)難。漢政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)既有民族之間的戰(zhàn)爭矛盾也有和平往來，它們總是存在密切的政治、經(jīng)濟(jì)和文化聯(lián)系，共同締造著祖國的歷史。各民族之間的友好往來和合作是歷史的主流。

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